فريق “حماه الأرض” والتصدي لتغير المناخ في فلسطين

فريق “حماه الأرض” والتصدي
لتغير المناخ في فلسطين

فريق “حماه الأرض” والتصدي
لتغير المناخ في فلسطين

تؤمن مي اخليل ونهاية المحاريق من مدرسة بنات الفوار الأولى التابعة للأونروا بأنه لا يوجد طالب لا يمتلك الذكاء، فكل طالب لديه كنز من الإمكانات، يحتاج إلى من يكتشفه. وترى مي ونهاية بأن دور المعلم الناجح يكمن في استكشاف هذه المهارات وإلقاء الضوء عليها وتوظيفها في الإطار التعليمي المناسب. فبعد مشاركتهما في الدورة الأولى من برنامج كن مبتكرًا وتعرفهما على مقومات عملية الابتكار، قررت مي ونهاية توظيف مهارات طالباتهن والاستفادة من قدراتهن غير المستغلة في مشروع يساعدهم على التعرف على أحد أهم التحديات التي تواجه العالم، ألا وهي مشكلة تغير المناخ وأسبابها وآثارها على فلسطين والعالم بأسره.
  
بدأت فكرة المشروع بتنظيم الطالبات في مجموعات عمل مختلفة يستكشف كل فريق منها أحد جوانب مشكلة تغير المناخ من خلال أنشطة عملية توعوية بالاستعانة بالموارد المتاحة في المدرسة وداخل المجتمع المحلي. وشارك في المشروع 232 طالبة من خلال فريق حماة الأرض، وبدأت الطالبات في إطلاق حملات لزيادة الوعي بالمجالات البيئية بالإضافة إلى زيارة مواقع مختلفة في جميع أنحاء فلسطين للتعرف على الآثار المباشرة لتغير المناخ على بلادهم.
 
وقد تزامن المشروع مع يومين بيئيين هامين أتاحا فرصًا تعليمية إضافية للطالبات، وهما يوم المياه ويوم الأرض. واحتفالاً بهذين اليومين، نفذت الطالبات أنشطة تهدف إلى زيادة الوعي بمشاكل المياه وصلتها الوثيقة بظاهرة تغير المناخ. وسلطت أنشطة أخرى الضوء على عواقبَ تغير المناخ التي غالبًا ما يتم إغفالها مثل الأنشطة المتعلقة بالتنوع البيولوجي.
 
وقد نجحت المعلمتان في تعزيز العقلية التطويرية لدى طالباتهما ووضعتهن على الطريق الصحيح لمواصلة استكشاف أهداف التنمية المستدامة وتحديد مواطن تأثيرها. وفي نهاية المشروع، أصبحت الطالبات أكثر وعيًا بالقضايا العالمية التي تؤثر فيهن محليًا وزاد إحساسهن بالمسؤولية وزادت ثقتهن في قدرتهن على التأثير. وبادرت الطالبات بإنشاء مزاد لبيع المخبوزات بهدف جمع أموال تساهم في جعل غرفهن الصفية أكثر ملاءمة للبيئة، ما يعكس مدى تأثرهم بما تعلموه وتطور إمكاناتهن كأفراد واعين بيئيًا.
 
تجدر الإشارة إلى أن برنامج كن مبتكرًا يستهدف تمكين 400 معلم ومعلمة في فلسطين على مدى ثلاث سنوات من جميع المدارس الحكومية والخاصة والأونروا في الضفة الغربية وغزة. وقد شارك في الدورة الأولى من البرنامج 24 معلمًا ومعلمة من مناطق ومدارس مختلفة في فلسطين، وعملوا ضمن 12 فريقًا بدعم من 8 موجهين على مشاريع مختلفة تندرج تحت محوري أهداف التنمية المستدامة (SDGs)، ونهج إدماج العلوم والتكنولوجيا والهندسة والفن والرياضيات (STEAM).
 
لمعرفة المزيد عن مشروع مي ونهاية وطالبتهما، اضغط هنا.
 
 لمعرفة المزيد من المعلومات عن برنامج “كن مبتكرًا”، اضغط هنا.